المحاضرة رقم 10: الشيخ عبد الرحمان الجيلالي
Résumé de section
-
-
المقياس: أعلام وشخصيات وطنية جزائرية معاصرة
الرصيد: 02
السنة الثالثة ليسانس ل.م.د
السداسي الخامس
المعامل:01
نسعى من وراء هذه العملية التعليمية أن يحقق الطالب المكتسبات التالية:
-التعرّف على الشخصيات الأعلام الجزائرية التي بادرت بالنضال السياسي والإصلاحي في الجزائر المستعمرة.
-أن يتعرّف الطالب على بعض الشخصيات أصحاب اتجاهات الحركة الوطنية الجزائرية وبرامجها ووسائله.
-أن يكتشف الطالب على الإجراءات الاستعمارية تجاه بعض الشخصيات والأعلام الوطنية من قمع ومراوغة .
-أن يتعرّف الطالب على بعض شخصيات وأعلام مختلف اتجاهات الحركة الوطنية وبرامجها ووسائل تنفيذها.
-أن يتعرف الطالب على سيرة ومسيرة ومصير بعض مفجري الثورة التحريرية الجزائرية.
المعارف المسبقة المطلوبة:
العودة بالطالب إلى المكتسبات القبلية التالية:
-السياسة الاستعمارية في مجالاتها المختلفة (سياسيا، دينيا، ثقافيا، لغويا..)
-العناصر المستهدفة لطمس مقومات الشخصية الوطنية
-الاتجاهات الفكرية والسياسية بالجزائر في مطلع القرن ال20
-التحوّل الايجابي في الحركة الوطنية خلال الحرب العالمية الثانية (1939-1945) وبعدها، وردود الفعل الفرنسية.
أستاذ المقياس: د. إدريس لعبيدي
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
جامعة الشاذلي بن جديد، الطارف.
كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
قسم علم الاجتماع
أعلام وشخصيات وطنية جزائرية معاصرة
اسم المقياس
طلبة السنة الثالثة ليسانس علم الاجتماع
مطبوعة موجهة إلى:
الخامس
السداسي
وحدة التعليم الاستكشافية
2
1
-اسم الوحدة:
-الرصيد:
-المعامل:
محتوى المادة:
المحاضرةرقم1-توطئة:( السياسة الاستعمارية في مجالاتها المختلفة (سياسيا، دينيا، ثقافيا، لغويا..)
المحاضرة رقم2:واقع الأحزاب السياسية والجمعيات الوطنية (1926-1939).
المحاضرة رقم3- شخصية الأمير خالد
المحاضرة رقم4- شخصية الشيخ عبد الحميد بن باديس
المحاضرة رقم5: الشيخ مبارك الميلي (1897-1945)
المحاضرة رقم6- الشيخ محمد خير الدين (1902- 1993)
المحاضرة رقم7- الشيخ عبد الرحمان الجيلالي (1908-2010)
المحاضرة رقم8:شخصية مصالي الحاج
المحاضرة رقم9-شخصية فرحات عباس
المحاضرة رقم10-شخصية محمد بوضياف
المحاضرة رقم11-شخصية مصطفى بن بولعيد
المحاضرة رقم12-شخصية ديدوش مراد
المحاضرة رقم13-شخصية محمد العربي بن مهيدي
المحاضرة رقم14-شخصية الشاذلي بن جديد
خاتمة
ملاحق
فهرس الموضوعات
البرنامج الرئيسي للمقياس
-التعرّف على الشخصيات الأعلام الجزائرية التي بادرت بالنضال السياسي والإصلاحي في الجزائر المستعمرة.
-أن يتعرّف الطالب على بعض الشخصيات أصحاب اتجاهات الحركة الوطنية الجزائرية وبرامجها ووسائله.
-أن يكتشف الطالب على الإجراءات الاستعمارية تجاه بعض الشخصيات والأعلام الوطنية من قمع ومراوغة .
-أن يتعرّف الطالب على بعض شخصيات وأعلام مختلف اتجاهات الحركة الوطنية وبرامجها ووسائل تنفيذها.
-أن يتعرف الطالب على سيرة ومسيرة ومصير بعض مفجري الثورة التحريرية الجزائرية
العودة بالطالب إلى المكتسبات القبلية التالية:
-السياسة الاستعمارية في مجالاتها المختلفة (سياسيا، دينيا، ثقافيا، لغويا..)
-العناصر المستهدفة لطمس مقومات الشخصية الوطنية
-الاتجاهات الفكرية والسياسية بالجزائر في مطلع القرن ال20
-التحوّل الايجابي في الحركة الوطنية خلال الحرب العالمية الثانية (1939-1945) وبعدها، وردود الفعل الفرنسية.
المعارف المسبقة المطلوبة
- مراقبة مستمرة، امتحان...إلخ.
-امتحان كتابي.
طريقة التقييم:
تقديم:
بسم الله الرحمن الرحيم. والصلاة والسلام على سيدنا محمدا وعلى آله وصحبه أجمعين.
تعالج هذه المطبوعة مجموعة من أعلام الجزائر وشخصياتها الوطنية في الفترة المعاصرة، من خلال عرض سيرتها ومسيرها، من أصحاب اتجاهات الحركة الوطنية الجزائرية وبرامجها ووسائله، والكشف عن الإجراءات الاستعمارية تجاه بعض تلك الشخصيات والأعلام الوطنية من قمع ومراوغة، من مختلف اتجاهات الحركة الوطنية وبرامجها ووسائل تنفيذها، ولاسيما سيرة ومسيرة ومصير بعض مفجري الثورة التحريرية الجزائرية ذات الصلة بالحركة الوطنية الجزائرية والثورة التحريرية وما تخللتها من أحداث عسكرية وسياسية، وما تلتها اختيارات ساسية واقتصادية وثقافية واجتماعية لبناء الدولة الجزائرية منذ 1962.
هذه المطبوعة موجهة لطلبة السنة الثالثة ليسانس (ل.م.د) في تخصص علم الاجتماع، في شكلها المبسط والسهل بما يتماشى ومستوى الطالب، وفي حدود اهتماماته كونه مختص في علم الاجتماع، وهي عصارة سنوات عديدة ومتتالية من التدريس الجامعي بقسم علم الاجتماع ناهزت العشر سنوات من 2015-إلى يومنا الحالي، ومن دون انقطاع، في المقياس ذاته.
وقد قدمتُ المحاور الكبرى لهذه المطبوعة وعناصرها الجزئية بشكل يتماشى ومحتوى البرنامج الخاص بمستوى السنة الثالثة ليسانس علم الاجتماع ، على اعتبار أنه يندرج ضمن الوحدات الاستكشافية للمسار الدراسي لهم.
وقد تضمنت المحاضرات الرئيسية التالية مرتبة وفق الاتجاهات الكبرى للحركة الوطنية، من إصلاحية، إلى استقلالية، إلى ثورية كمايلي:
المحاضرةرقم1-توطئة:( السياسة الاستعمارية في مجالاتها المختلفة (سياسيا، دينيا، ثقافيا، لغويا..)، المحاضرة رقم 2:واقع الأحزاب السياسية والجمعيات الوطنية (1926-1939)، المحاضرة رقم3- شخصية الأمير خالد، المحاضرة رقم4- شخصية الشيخ عبد الحميد بن باديس، المحاضرة رقم5: الشيخ مبارك الميلي ، المحاضرة رقم6: الشيخ محمد خير الدين (1902- 1993)، المحاضرة رقم7: عبد الرحمان الجيلالي (1908-2010)، المحاضرة المحاضرة رقم8-شخصية مصالي الحاج، المحاضرة رقم9-شخصية فرحات عباس، المحاضرة رقم10-شخصية محمد بوضياف ، المحاضرة رقم11-شخصية مصطفى بن بولعيد ، المحاضرة رقم12-شخصية ديدوش مراد، المحاضرة رقم13-شخصية محمد العربي بن مهيدي، المحاضرة رقم14-شخصية الشاذلي بن جديد، خاتمة، ملاحق، قائمة المصادر والمراجع، فهرس الموضوعات.
كل محاضرة مفصلة في عناصر توضيحية ومكملة تسعى لتحقيق الأهداف المرسومة تعطي الطالب تكوينا معرفيا حول أبرز المحطات المفصلية في تاريخ كل علم أو شخصية، ولتنمية روح الانتماء، من خلال وصف تفصيلي للمعارف المطلوبة والتي تمكن الطالب من مواصلة هذا التعليم. وقد اعتمدت على مجموعة على المصادر والمراجع باللغتين العربية والفرنسية المختصة، ذكرتها مرتبة أبجديا في آخر المطبوعة.
وفي الأخير أتمنى أن أكون قد وفقت إلى حد ما في إعداد هذه المطبوعة وإثارة الحس والشعور الوطني والانتماء لدى الطالب، وتنمية معارفه التاريخية. وهو لاشك عمل يكمل أعمالا أخرى سابقة و يمهد لأعمال أخرى لاحقة بإذن الله.
والله ولي التوفيق.