Collecte de données 2015-2016

Méthodologie de collecte de données

L’apprenant sera capable à l’issue de ce cours de :

•           Citer les sources bibliographiques potentielles pour la rédaction scientifique

•           Classer les sources par source primaire ou secondaire

•           Identifier une source bibliographique crédible

•           Dresser un tableau comparatif des ressources bibliographiques

•           Différencier une revue scientifique d’un magazine de vulgarisation

•           Rechercher l’indexation d’une revue sur les principales bases de données scientifiques

•           Lire un article en IMRED

•           Définir les paramètres de classement des revues scientifiques

•           Définir ce qu’est une base de données scientifique

•           Rédiger de façon collaborative un rapport sur un wiki

•           Concevoir une carte conceptuelle avec les outils de mindmaping

•           Apprendre au minimum une trentaine de termes inhérents au domaine d’étude

•           Enrichir le glossaire en ligne de l’équipe

•           Sélectionner les outils de recherche bibliographiques selon les besoins de collecte de données

•           Questionner une base de données scientifique de façon cohérente

•           Développer des compétences métacognitives