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Présentation du cours:

C’est un module de deux semestre, enseigné aux étudiants de la promotion du troisième année vétérinaire et étudié les Arthropodes parasitent des animaux domestiques, et les maladies qu’ils provoquent, réunit Acarologie et Entomologie vétérinaires.

Objectifs:

  • Connaître la taxonomie des Arthropodes
  • Décrire les aspects morphologiques et les caractéristiques biologiques des Arthropodes
  • Décrire Leurs pouvoir pathogène direct et indirect
  • Exposer les méthodes de lutte contre ces ectoparasites (mesures offensives et défensives)
Présentation du cours:

Virologie (Picornavirus, Réovirus et Adénovirus)

Immunologie spéciale (les hypersensibilités, les déficits immunitaires, les syndromes lympho-prolifératifs et l’auto-immunité)

Adressés aux étudiants de 3ème année vétérinaire, les cours de Microbiologie Spéciale traitent des principaux germes (bactéries et virus) rencontrés en médecine vétérinaire. Ces cours permettent aux étudiants, futurs médecins vétérinaires, de cumuler un maximum d’informations sur les germes suscités (morphologie, milieux de cultures, caractères de culture, moyens de diagnostic …) et ce dans le but ultime d’identifier ces derniers pour pouvoir éradiquer, au plus vite, les maladies occasionnées et, surtout, éviter leur transmission aux êtres humains (cas des zoonoses).

Objectifs:

  • Avoir une connaissance approfondie concernant les principaux germes rencontrés en médecine vétérinaire.
  • Apprendre à avoir un raisonnement scientifique, basé sur le diagnostic différentiel, pour pouvoir, rapidement les identifiés.
  • Savoir diagnostiquer correctement ces derniers.

Présentation du cours:

Ce cours est destiné au étudiants de la troisième année vétérinaire

, il sera présenté sous 2 formes ( ppt et word) et comporte 02 grands chapitres : la physiologie pathologique générale et la physiologie pathologique spéciale. La physiologie pathologique nécessite la maîtrise de la physiologie, c’est le carrefour qui va permettre aux étudiants de comprendre la pathologie des maladies.

Objectifs:

  • Faire suivre aux étudiants les cours non réalisés encore.
  • Impliquer les étudiants dans l’apprentissage par les nouvelles technologies.
  • Faire comprendre aux étudiants le processus morbide dans ses échelles les plus fins (cellulaires , biochimiques, anatomopathologiques…etc) .