السلطات الإدارية المستقلة
Résumé de section
-
معلومات حول المقياس
الفئة المستهدفة: السنة الأولى ماستر قانون عام معمق
معامل المقياس: 1
رصيد المقياس: 1
وحدة التعليم: استكشافية
نمط التعليم: عن بـعــــد
المكتسبات القبلية: تم اكتساب معلومات حول المادة من خلال دراسة مقياس القانون الإداري السنة الأولى جذع مشترك حقوق، ومقياس القانون العام الاقتصادي في السنة الثالثة ليسانس قانون عام
أهداف التعليم
تهدف الدروس إلى:- يصبح المتعلم قادرا على تحديد ماهية الهيئات الإدارية المستقلة والمتخصصة ذات الطابع المركزي، استخراج أنواعها وطبيعتها القانونية، استنتاج وظائفها، وآليات عملها داخل التنظيم الإداري.
طريقة التقييم: امتحان في نهاية السداسي
أستاذة المقياس: جامل صباح
البريد الإلكتروني: djamel-sabah@univ-eltarf.dz
-
أخبار عامة وإعلانات
البرنامج (عرض التكوين ماستر قانون عام معمق)
1. المفهوم
2. التطور التاريخي
3. علاقتها بالسلطات الإدارية المركزية
4. أنواعها
5. تطبيقاتها في الجزائر
6. اختصاصاتها
محاور الدروس
مقدمــــــة
المحور الأول: ماهية السلطات الإدارية المستقلة وتطبيقاتها في الجزائر
المحاضرة رقم 1: مفهوم السلطـــــات الإداريـــة المستقلـــــة
المحاضرة رقم 2: أنواع السلطات الإدارية المستقلة
المحور الثاني: النشأة والتطور
المحاضرة رقم 3: التطور التاريخي للسلطات الإدارية المستقلة
المحاضرة رقم 4: تطور السلطات الإدارية المستقلة
المحاضرة رقم 5: تطور السلطات الإدارية المستقلة في الجزائر
المحور الثالث: الاختصاصات
المحاضرة رقم 6: صلاحيات السلطات الإدارية المستقلة
المحور الرابع : الرقابة
المحاضرة رقم 7: الرقابـــة على أعمال السلطات الإدارية المستقلة
المحور الخامس: علاقة السلطات الإدارية المستقلة بالسلطات الإدارية المركزية
المحاضرة رقم 8: أولا- عدم تبعية السلطات المستقلة لأي سلطة من السلطات الثلاثة
المحاضرة رقم 9: ثانيا-الاستقلالية الوظيفية
-
Ouvert : vendredi 5 décembre 2025, 17:52Terminé : vendredi 12 décembre 2025, 17:52
إلى أي سلطة من السلطات الثلاثة تتبع السلطات الإدارية المستقلة؟
-
-
أهداف الدرس:
يصبح المتعلم قادرا على:
- تحديد مفهوم السلطات الإدارية المستقلة
- استخراج الخصائص المميزة لها
Activités : 3 -
الأهداف:
يصبح المتعلم قادرا على:
-تحديد أنواع السلطات الإدارية المستقلة
- تمييزها عن السلطات الدستورية المستقلة
- استخراج تطبيقاها في الجزائر
Activités : 3 -
الأهداف:
يصبح المتعلم قادرا على:
-تحديد مبررات إنشاء السلطات الإدارية المستقلة
- تمييز ظروف ظهورها بين مختلف الأنظمة القانونية المقارنة
- استنتاج مبررات ظهورها وإنشائها في الجزائر
Activités : 2 -
الأهداف:
يصبح المتعلم قادرا على:
- تفسير تطور السلطات الإدارية المستقلة في فرنسا
- التمييز بين الهيئات الإدارية المستقلة والسلطات العامة المستقلة التي يحكمها النظام الأساسي العام.
- استنتاج موقف المجلس الدستوري الفرنسي في توصيف السلطة الإدارية المستقلة
Activités : 3 -
الأهداف:
يصبح المتعلم قادرا على:
- تحديد المراحل الكبرى لتطور السلطات الإدارية المستقلة في الجزائر
- تمييز السلطات التي أنشئت في بداية التحول نحو الدولة الضابطة (بداية التسعينيات) والسلطات المنشأة فيما بعد ( الألفينيات)
Activités : 3 -
الأهداف:
يصبح المتعلم قادرا على:
- تحديد صلاحيات السلطات الإدارية المستقلة
- التمييز بين الصلاحيات المسندة للسلطات العامة (التنفيذية والقضائية خاصة) وتلك الموكلة للسلطات الإدارية المستقلة
- تفسير شرعية تمتع السلطات الإدارية المستقلة بالسلطة التنظيمية والصلاحيات القمعية
Activités : 3 -
الأهداف:
يصبح المتعلم قادرا على:
- تحديد الجهات المختصة بالرقابة على أعمال السلطات الإدارية المستقلة
- التمييز بين رقابة القضاء الإداري والقضاء العادي
Activités : 2 -
الأهداف:
- يميز الطالب بين الاستقلالية العضوية والوظيفية
- يفسر عدم تبعية السلطات الإدارية المستقلة لأي من السلطات لا رئاسيا ولا وصائيا
- يستخلص مظاهر الاستقلالية العضوية ونسبيتها
Activités : 3 -
الأهداف:
- يحدد الطالب مظاهر الاستقلالية الوظيفيىة للسلطات الإدارية المستقلة
- يستنتج القيود الواردة على الاستقلالية الوظيفية
Activités : 3 -
Activités : 1
-
Activités : 1