- Enseignant: Abla Taguida
- Enseignant: Nardjes Labed
- Enseignant: ibtissem djedid
Présentation du cours:
Tout texte est
susceptible de créer chez son lecteur une émotion esthétique. Certains textes
provoquent aussi une autre forme d’émotion : ils agissent sur l’humeur du lecteur
pour la rendre plus gaie, plus triste, plus nostalgique etc. Ces textes ont ce qu’on
appelle un ton, c'est-à-dire un ensemble de caractéristiques qui induisent un
certain état affectif chez le destinataire
Objectifs:
Initier l’étudiant à analyser un texte littéraire,
Lui permettre de distinguer ses différents registres.
Acquérir une certaine terminologie littéraire.
- Enseignant: Sara LEULMI
Présentation du cours:
Pour
arriver à une connaissance exacte d’un objet quelconque, il faut le décomposer
afin d’examiner chacune des différentes parties qui le constituent. Ce procédé,
qu’on appelle analyse, est indispensable à l’étude de toute science. Dans le
domaine grammatical, l’analyse consiste en une décomposition du discours en ses
différentes parties afin d’examiner en particulier chacune d’elles. Il existe
deux sortes d’analyses : l’analyse grammaticale et l’analyse logique. La
grammaire de la langue d’étude pour la première année de licence permet aux
étudiants d’acquérir des habiletés en matière d’analyse grammaticale pour
pouvoir utiliser la langue d’étude correctement, dans différentes situations de
communication.
Objectifs:
- Identifier la nature des mots
- Identifier la fonction de chaque mot dans la proposition
- Enseignant: Houda SERIDI