السداسي السادس: شعبة الدراسات الأدبية / تخصص: الأدب العربي

عزيزي الطالب: إليك محاضرات في مقياس الحكامة والمواطنة الخاصة بطلبة السنة الثالثة أدب، وهي محاضرات شاملة لعدة نقاط نخص منها المفردات السبع الأولى من المقياس.

تعد المواطنة  والحكامة من القضايا الجديدة والمتجددة التي ما لبثت أن فرضت نفسها عند معالجة أي بعد من أبعاد التنمية، أنتجها الفكر الإنساني في مختلف مشاربه، وطرحت العديد من الرؤى حول مفهومي الحكامة والمواطنة ومبادئهما، والحقوق والواجبات المتعلقة بتآلفهما، فتنوعت الأهداف والمبادئ حولهما بتنوع مبادئ الفكر الإنساني ونظرياته السياسية. وفي هذا السياق احتلت فكرة المواطنة والحكامة مساحة كبيرة في الدراسات السياسية والاجتماعية والتربوية، وتعددت أبعادهما في علاقاتهما الممتدة عبر قضايا تتمحور في علاقة الفرد بالمجتمع والدولة من خلال أطر قانونية منظمة للحقوق والواجبات، ومبيّنة لمواصفات المواطن وأبعاد المواطنة  وأركان الحكامة الرشيدة بحسب المنابع الفكرية للدولة ومرجعية نظرياتها السياسية. نتج عن ذاك مسارات مختلفة يمكن أن تحدد فيها مفهوم المواطنة والحكامة ومعالمهما:

-المسار التشريعي: القائم على وضع دساتير، وهذا عند جميع دول العالم تقنيناً لحقوق المواطن وواجباته، من جهة وتحديد أهم المعايير لبناء حكامة رشيدة مبنية على معالم العدل والمساواة.

-المسار التربوي: وضع نظم التنشئة التي تسعى إلى تكريس الوعي بالمواطنة والحكم الرشيد،  وتقديم قيماً وممارسات لدى النشء من أجل تحقق الاندماج الوطني.

-المسار السياسي: في صورة بنى وآليات مؤسساتية تستوعب مشاركة أفراد المجتمع في بنية الدولة الوطنية الديمقراطية .